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Historia del Jean Piaget
Después
de varios intentos por ejecutar un programa para el nivel pre-escolar o pre
Básica que incluyera las principales áreas de desarrollo del niño tales como:
desarrollo motor, social, autocuidado, cognoscitivo y lenguaje; y a la vez que
tales objetivos fueran logrados en un marco teórico Piagetiano, presentamos a
Uds. Un programa completo que se inició en el año de 1980 y lo vamos mejoramos
año con año.
El
programa pre-escolar basado en la teoría Piagetiana, funciona bajo la idea de
que el niño debe ser auxiliado en la estructuración de habilidades que le
sirven como pre-requisito para la vida total del individuo y concretamente,
para la educación formal (primaria y subsiguientes). El currículum Piagetiano
comprende tres áreas:
vv Socio-afectiva: Se refiere al desarrollo de la personalidad social
v
Conocimiento: Se
refiere al desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades intelectuales.
v
Psicomotora: Se
refiere al perfeccionamiento del desarrollo físico del niño.
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“Jean Piaget” amplía sus servicios hasta el nivel de PRE BASICA y en 1985 a petición de los Padres de Familia inicia con y así sucesivamente hasta llegar al Más tarde en el año de 1999 da inicio al Y En el año del 2005 visualiza un nuevo proyecto implementar el iniciando en esta ocasión con Pre-básica, para posteriormente continuar con Básica y Media Bilingüe. Durante todo este tiempo se han realizado eventos de gran relevancia académica, tales como Festivales de Arte Infantil todos con sede en el Teatro Manuel Bonilla mismos que se realizan tradicionalmente una vez cada año.
También se han desarrollado con gran éxito las acostumbradas Ferias Científicas y algunos encuentros científicos infantiles contando con la participación de otras Instituciones de la Capital. Jean Piaget también ha tenido participaciones importantes en las Ferias Tecnológicas intercolegiales sostenidas a nivel nacional y organizadas en aquel tiempo por Soluciones Educativas, en donde ganó importantes lugares de premiación.
